Τίτλοι τέλους για το 53ο Γυμνάσιο Αθηνών

Απο την 5 Αυγούστου 2013 το 53ο Γυμνάσιο, αλλά και το 54ο Λύκειο, έπαψε να υφίσταται. Ως εκ τούτου στην περιοχή θα λειτουργεί το 54ο Γυμνάσιο (Καλαμά 2) και το 53ο Λύκειο (Γράμμου 23)

 

.

Δημοσιεύτηκε η Συγχώνευση του 53ου και 54ου Γυμνασίου - Λυκείου

Δημοσιεύτηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως

 

Αρ. Φύλλου 1901 / 5 Αυγούστου 2013 /  Αριθμ. 101876 /Δ4 (2)

Με θέμα :  Καταργήσεις – Συγχωνεύσεις Σχολικών Μονάδων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

 

Υπογράφουν : ΟΙ ΥΠΟΥΡΓΟΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ − ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

 

ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΤΑΪΚΟΥΡΑΣ   και   ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΒΑΝΙΤΟΠΟΥΛΟΣ

Στην Δημοσίευση αναφέρεται και η συγχώνευση του 53ου και 54ου Γυμνασίου - Λυκείου.
 

Επιστολή σε γονείς, μαθητές εκπαιδευτικούς

15-07-2013 Επιστολή σε γονείς, μαθητές εκπαιδευτικούς:

Όλοι μαζί να αντισταθούμε στη διάλυση της δημόσιας εκπαίδευσης και στις απολύσεις εκπαιδευτικών

15/07/2013 

ΟΛΜΕ 

Γονείς, μαθητές, εκπαιδευτικοί:

Όλοι μαζί να αντισταθούμε στη διάλυση της δημόσιας εκπαίδευσης και στις απολύσεις εκπαιδευτικών

 

Αγαπητοί γονείς,

Είναι δύσκολο να χωρέσει ο νους του ανθρώπου το έγκλημα που διαπράχθηκε κατακαλόκαιρο σε βάρος της παιδείας του τόπου μας, σε βάρος του σχολείου των παιδιών μας.

Κυβέρνηση και υπουργείο Παιδείας, υπακούοντας πειθήνια στις εντολές της τρόικας, κατάργησαν με μια μονοκοντυλιά 50 από τις 110 ειδικότητες της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και 2 ειδικότητες εκπαιδευτικών της Γενικής Εκπαίδευσης.

Χτύπησαν αυτή τη φορά εκεί όπου ζει, αναπνέει και μορφώνεται το πιο ευαίσθητο κομμάτι του πληθυσμού, η νεολαία. Και έπληξαν θανάσιμα ιδίως εκείνο τον τομέα της εκπαίδευσης, στον οποίο προσφεύγουν τα παιδιά των πιο αδύναμων και φτωχών στρωμάτων της ελληνικής κοινωνίας, επιζητώντας γρήγορη επαγγελματική αποκατάσταση, την τεχνική – επαγγελματική εκπαίδευση.

Με αυτά τα απάνθρωπα, αντι-εκπαιδευτικά και αντι-αναπτυξιακά  μέτρα η κυβέρνηση:

• στερεί από 20.000 περίπου μαθητές και μαθήτριες τη δυνατότητα να σπουδάσουν σε βασικούς επαγγελματικούς κλάδους, όπως υγεία – πρόνοια, γραφικές τέχνες κ.λπ.,
• στέλνει τα παιδιά αυτά βορά στην αχόρταγη ιδιωτική εκπαίδευση (ΚΕΚ και ΙΕΚ), φορτώνοντας έτσι χιλιάδες οικονομικά εξαθλιωμένες οικογένειες με πρόσθετα δυσβάσταχτα έξοδα,
• καταδικάζει στην ανεργία 2.500 περίπου εκπαιδευτικούς που δίδασκαν σε αυτά τα σχολεία, οδηγώντας τους στη διαθεσιμότητα και στη συνέχεια στην απόλυση,
• ανοίγει το δρόμο για το κλείσιμο και άλλων σημαντικών τομέων, δομών και υπηρεσιών της δημόσιας εκπαίδευσης,
• οδηγεί ουσιαστικά σε κλείσιμο εκατοντάδες σχολεία της επαγγελματικής εκπαίδευσης (Επαγγελματικά Λύκεια και Επαγγελματικές Σχολές).
• κατευθύνει τους μαθητές στη «μαθητεία» δηλαδή την απλήρωτη και ανασφάλιστη εργασία (εθίζοντας έτσι τα παιδιά μας στο γενικευμένο μοντέλο εργασίας και ζωής, που θρέφει το σύστημά τους: δουλειά χωρίς δικαιώματα, ετοιμάζοντας τους σύγχρονους δούλους του 21^ου αιώνα).

Έχουν ήδη προηγηθεί άλλα μέτρα εξίσου καταστροφικά, όπως είναι οι συγχωνεύσεις και καταργήσεις σχολείων, η δημιουργία πολυπληθών τμημάτων στα σχολεία, η κατάργηση της ενισχυτικής διδασκαλίας, το κλείσιμο σχολικών βιβλιοθηκών, η εγκατάλειψη της εκπαίδευσης των παιδιών με ειδικές ανάγκες, η απόλυση των σχολικών φυλάκων.

Ταυτόχρονα, επέβαλαν αύξηση των ωρών διδασκαλίας των εκπαιδευτικών ανά εβδομάδα, για να δημιουργήσουν έτσι τεχνητά πλεόνασμα εκπαιδευτικών και να οδηγήσουν περισσότερους στην απόλυση.

 

Δεν πρόκειται να σταματήσουν, αν δεν τους σταματήσουμε. Ξεπουλούν στην ολιγαρχία του πλούτου όλα τα δημόσια αγαθά: παιδεία, υγεία, περίθαλψη, σύνταξη, ασφάλιση, πολιτισμό,  περιβάλλον, ενημέρωση, δημόσια ραδιοτηλεόραση, ύδρευση, καθαριότητα, ενέργεια, πλουτοπαραγωγικές πηγές, δρόμους, λιμάνια, συγκοινωνίες, τουρισμό-νησιά… Όλα μετατρέπονται σε εμπόρευμα και υποτάσσονται στο σύγχρονο θεό: το κέρδος.

 

Το σχέδιό τους είναι πια ορατό:

• Ευτελίζουν με άθλια προπαγάνδα, εδώ και πολλά χρόνια,  όλους αυτούς τους τομείς, και ταυτόχρονα τους συρρικνώνουν και τους υποβαθμίζουν, ώστε να μην μπορούν να ανταποκριθούν πλέον ούτε στοιχειωδώς στις ανάγκες της ελληνικής κοινωνίας.
• Συκοφαντούν και καθυβρίζουν τους εργαζόμενους επιχειρώντας να φορτώσουν σε αυτούς τις δικές τους ευθύνες για την υποβάθμιση του δημόσιων υπηρεσιών.
• Με τη συνεχή μείωση των πόρων, στα όρια της οικονομικής ασφυξίας, οδηγούν το κοινωνικό κράτος στην οριστική κατάργηση, ανοίγοντας το δρόμο στην ασύδοτη ιδιωτική πρωτοβουλία.
• Σέρνουν εργαζομένους στην απόλυση, στην ανεργία και την απόγνωση στρέφοντας τη μια κατηγορία εργαζομένων ενάντια στην άλλη.

Όλοι μαζί, ενωμένοι, ας βροντοφωνάξουμε:

Φτάνει πια!

 

Τα σχολεία, όπως και όλα τα δημόσια αγαθά, ανήκουν στο λαό, στα παιδιά μας, στο παρόν και το μέλλον αυτού του τόπου. Έχουν δημιουργηθεί με τον ιδρώτα και με το αίμα του κόσμου της εργασίας. Δεν πρόκειται σε καμία περίπτωση να επιτρέψουμε να δοθούν βορά στο ιδιωτικό επιχειρηματικό κεφάλαιο.

• Κανένας μαθητής, κανένας εκπαιδευτικός, κανένα σχολείο δεν περισσεύει.
• Να επιστρέψουν όλοι οι απολυμένοι στην εργασία τους.
• Η ανεργία είναι ντροπή για την κοινωνία και έγκλημα εκείνων που τη δημιουργούν. Αν οι 1,5 εκατομμύρια άνεργοι επιστρέψουν στην δουλειά, θα αποτελέσουν ένα τεράστιο κοινωνικό κεφάλαιο, πραγματικό πλούτο προς όφελος όλης της κοινωνίας των εργαζομένων.

Δεν έχουμε άλλη επιλογή.

     Ας ενώσουμε όλοι τις δυνάμεις μας. Εργαζόμενοι και άνεργοι, μαθητές και γονείς, σε ένα αποφασιστικό και συντονισμένο αγώνα:

Για ένα ενιαίο δημόσιο και δωρεάν σχολείο χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς, ανοιχτό στη γνώση και τη κοινωνία, που θα ανταποκρίνεται στις πραγματικές ανάγκες του ελληνικού λαού, στα όνειρα της νέας γενιάς.

Η πολιτική που επιβάλλουν κυβέρνηση – ΕΕ – ΔΝΤ πρέπει να ανατραπεί!

 

Να διαλύσουμε το σκοτάδι, το φόβο και τη σιωπή

που θέλουν να επιβάλλουν παντού και όχι μόνο στις οθόνες μας. 

 

Νέα Παράσταση Διαμαρτυρίας

Διευθυντές Σχολείων: Τα σχολεία δεν θα μπορούν να λειτουργήσουν τον Σεπτέμβριο

ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΑΡΜΟΔΙΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ ΚΑΙ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

 

Σήμερα Πέμπτη 27 Ιουνίου 2013 και ώρα 19:30 μετά από πρόσκληση ομάδας πρωτοβουλίας Διευθυντών, συγκεντρωθήκαμε στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολικού συγκροτήματος «ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟΥ» στο Ηράκλειο της Κρήτης και συζητήσαμε τα κύρια προβλήματά μας:
Εκτιμήσαμε ότι η συνάθροιση ήταν άκρως επιτυχημένη και ελπιδοφόρα:

α) μιας και παρέστησαν σε αυτήν, πάνω από 70 Διευθυντές και Υποδιευθυντές σχολείων του Νομού Ηρακλείου

β) υπήρξε η αμέριστη συμπαράσταση της ΕΛΜΕ Ηρακλείου δια του Προέδρου της Λάζαρου Μάρκου και

γ) τονίσθηκε από όλους μας και ευθύς εξαρχής ότι είμαστε κομμάτι του συνόλου των εκπαιδευτικών και αυτό υπήρξε ο κύριος άξονας καθ’ όλη τη διάρκεια της συζήτησης. Έτσι κάτω από αυτό το πρίσμα συζητήθηκαν:

α) το ωράριο των Διευθυντών και Υποδιευθυντών με βάση τον καινούργιο νόμο Ν.4152/2013(ΦΕΚ 107 τ.Α΄/9-5-2013) . Υπήρξε ομοθυμία στην σκέψη ότι είναι αδύνατον να λειτουργήσουν τα σχολεία το νέο έτος όταν οι διευθυντές ανάλογα με τα τμήματα του σχολείου και τα χρόνια υπηρεσίας τους θα διδάσκουν 5-10 ώρες εβδομαδιαία και ιδιαίτερα σε σχολεία που δεν διαθέτουν ούτε υποδιευθυντή ούτε γραμματέα, αλλά και οι υποδιευθυντές που θα διδάσκουν 16 ώρες αντίστοιχα.

Επιπλέον συζητήθηκε η αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών που αφαιρεί ώρες από το διοικητικό αλλά κυρίως το παιδαγωγικό έργο τους και με τον τρόπο αυτό υποβαθμίζεται η ποιότητα στην δημόσια εκπαίδευση. Η δημιουργία υπεραριθμιών και οι επερχόμενες απολύσεις εκπαιδευτικών έχουν ήδη δημιουργήσει μια πολύ βαριά ατμόσφαιρα στα σχολεία
 

Αναδείχθηκε με κάθε λεπτομέρεια το ζήτημα της εύρυθμης λειτουργίας των σχολείων, την στιγμή που δεν υπάρχουν στα σχολεία γραμματείς και επιστάτες και ως εκ τούτου και όλη η γραφειοκρατική εργασία διενεργείται από τους Διευθυντές και Υποδιευθυντές και το Σύλλογο διδασκόντων.

 

 Συγκεκριμένα :
v. Το γραφείο του σχολείου θα είναι κλειστό όταν Διευθυντής και Υποδιευθυντής διδάσκουν
vi. Θα εκτελείται πλημμελώς το διοικητικό τους έργο εις βάρος της εύρυθμης λειτουργίας του σχολείου
vii. Εργασίες όπως η οργάνωση της λειτουργίας μιας μονάδας στην οποία εμπλέκεται μεγάλος ή πολύ μεγάλος αριθμός προσώπων και υπηρεσιών, αντιμετώπιση έκτακτων περιστατικών λόγω εντάσεων ή τραυματισμών που υπάρχουν καθημερινά στα σχολεία, επαφή με τη Δ/νση Δ/θμιας Εκπ/σης, την Περ/κη Δ/νση και το Υπουργείο Παιδείας, με υπηρεσίες για τους μαθητές με ειδικές ανάγκες, με τους Σχολικούς Συμβούλους και ιδιαίτερα με τον Σύμβουλο Παιδαγωγικής καθοδήγησης, συναντήσεις με τους γονείς των μαθητών και τους εκπροσώπους των μαθητών, επαφή με το ΚΤΕΛ για τους μεταφερόμενους μαθητές, προμήθειες κάθε υλικού που απαιτείται για τη λειτουργία του σχολείου, απάντηση στα τηλέφωνα, μεταφορά εγγράφων από και προς το ταχυδρομείο ή από και προς τη Διεύθυνση, μεταφορά βιβλίων στα σχολεία, διεκπεραίωση της αλληλογραφίας, οικονομικά (σχολική επιτροπή), απουσίες μαθητών, διαχείριση αρχείου μαθητών-αποτελέσματα, εφημερίες, επιστασία, έκδοση τίτλων παλαιότερων ετών, οργάνωση ενδοσχολικών και εξωσχολικών δράσεων, κοινωνικές δραστηριότητες, άνοιγμα του σχολείου στην κοινωνία, προγράμματα και τόσα άλλα, δεν θα μπορούν να πραγματοποιούνται όταν από τις 33 ώρες διδασκαλίας κατά μέσο όρο την εβδομάδα ενός σχολείου, οι Διευθυντές και Υποδιευθυντές θα βρίσκονται στην τάξη για μάθημα τις 20 ώρες. (κατά Μ.Ο.).

 Έτσι το γραφείο θα παραμένει κλειστό για τις ανάγκες γονέων, μαθητών και κοινού.
viii. Έγινε ιδιαίτερη μνεία για ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΣΕΚ, των οποίων το ωράριο ξεκινάει από το πρωϊ και τελειώνει σε πολλά το βράδυ 10:30. Ιδιαίτερη μνεία έγινε και για τα Καλλιτεχνικά και Μουσικά σχολεία.
Ανοίχθηκε ως συζήτηση, το θέμα της ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ και εκφράστηκε έντονος προβληματισμός.

Ουδείς από τους παριστάμενους συμφώνησε με το σύστημα αξιολόγησης που διέρρευσε στον τύπο και υποχρεώνει τον Διευθυντή να την χρησιμοποιεί ως Δαμόκλεια σπάθη πάνω από το κεφάλι του εκπαιδευτικού και κατ’ επέκταση του Δημόσιου σχολείου.

 Ιδιαίτερα συμφωνήσαμε ότι η μορφή της ποσόστωσης που προτείνει το υπουργείο (η οποία δεν έχει καμία λογική) θα προκαλέσει αναστάτωση στις σχέσεις των εκπαιδευτικών στα σχολεία καθώς και φαινόμενα αντιπαράθεσης μεταξύ συναδέλφων και διεύθυνσης. Παραπέμψαμε το θέμα σε συνολική συζήτηση του κλάδου και αφού εξεταστούν όλα τα δεδομένα.

ΑΠΟΦΑΣΙΣΑΜΕ
1. Την δημιουργία Ηλεκτρονικού Δικτύου Διευθυντών – Υποδιευθυντών στο οποίο θα διακινηθεί το συγκεκριμένο υπόμνημα και θα συλλεχθούν Ηλεκτρονικές υπογραφές.

2. Να επιδοθεί το συγκεκριμένο υπόμνημα σε :
i. Περιφερειακό Διευθυντή
ii. Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
iii. ΕΛΜΕ
iv. Να διαβαστεί και να διακινηθεί από την ΟΛΜΕ
v. Να δοθεί στο ημερήσιο τοπικό και πανελλήνιο τύπο, έντυπο και ηλεκτρονικό.

3. Να διεκδικήσουμε με κάθε τρόπο τα ωράρια των Διευθυντών και Υποδιευθυντών στο επίπεδο του σχεδίου νόμου με το οποίο κριθήκαμε το 2011, δηλαδή 0 έως 2 ώρες οι Διευθυντές και σε 8 ώρες υποδιευθυντές εβδομαδιαίως

4. Να τονίσουμε ότι η αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών είναι εις βάρος της ποιότητας της δημόσιας εκπαίδευσης και ότι έχει ήδη δημιουργήσει ένταση στα σχολεία.

5. Να αναδείξουμε σε δημόσιες συζητήσεις των ΜΜΕ ότι το έργο των εκπαιδευτικών, των διευθυντών και των υποδιευθυντών των σχολείων υπερβαίνει τις 45 ώρες εβδομαδιαίως (συνυπολογίζεται διοικητικό-γραμματειακό και διδακτικό έργο).

6. Να διεκδικήσουμε Γραμματείς και Επιστάτες στα σχολεία όπως προβλέπει παλαιότερος σχετικός νόμος, ειδάλλως να δοθεί το δικαίωμα συμπλήρωσης ωραρίου από καθηγητές του σχολείου για την εύρυθμη και ασφαλή λειτουργία των σχολείων

7. Άνοιγμα όλων των βιβλιοθηκών των σχολείων που έκλεισαν πέρσι, με συμπλήρωση σε αυτές, του ωραρίου καθηγητών του σχολείου.
Δηλώνουμε ότι θα αγωνιστούμε ενωμένοι μαζί με όλο τον κλάδο για την αξιοπρέπειά μας καθώς και για το κοινωνικό αγαθό της εκπαίδευση και του Δημόσιου σχολείου.
Τέλος εκφράστηκαν απόψεις πως, εάν χρειαστεί, διευθυντές και υποδιευθυντές θα παραδώσουμε μαζικά τα κλειδιά των σχολείων μας στην διοίκηση τους.

Το παραπάνω υπόμνημα υπογράφουν οι κάτωθι Δ/ντές/ντριες και Υπ/ντες/ντριες σχολείων του Νομού Ηρακλείου Κρήτης :

A/A ONOMATEΠΩΝΥΜΟ ΙΔΙΟΤΗΤΑ ΣΧΟΛΕΙΟ
1 Τσεπαπαδάκης Ανδρέας Διευθυντής Εσπερινό Γυμνάσιο Ηρακλείου
2 Καλουδιώτη Μαρία Διευθύντρια Καλλιτεχνικό Σχολείο Ηρακλείου
3 Παπαδάκη Μαρία Υποδιευθύντρια Καλλιτεχνικό Σχολείο Ηρακλείου
4 Περιστέρη Μέλπω Διευθύντρια 1 Γυμνάσιο Ηρακλείου
5 Κουρλετάκη Χρυσούλα Υποδιευθύντρια 1 Γυμνασίο Ηρακλείου
6 Ψαλτάκη Παρασκευή Υποδιευθύντρια 1 Γυμνάσιο Ηρακλείου
7 Καραγκούνης Γεώργιος Υποδιευθυντής 11 ΓΕΛ Ηρακλείου
8 Φανιουδάκη Ιωάννα Υποδιευθύντρια 1 ΓΕΛ Ηρακλείου
9 Χρονάκη Φιλάρετη Διευθύντρια 11 Γυμνάσιο Ηρακλείου
10 Πατσάκης Ιωάννης Υποδιευθυντής 11 Γυμνάσιο Ηρακλείου
11 Τζώρτζη Ευαγγελία Υποδιευθύντρια 12 Γυμνάσιο Ηρακλείου
12 Τουτουδάκης Νικόλαος Διευθυντής 13 Γυμνασίο Ηρακλείου
13 Νεονάκη Δήμητρα Υποδιευθύντρια 13 Γυμνάσιο Ηρακλείου
14 Τζιράκη Μαρία Υποδιευθύντρια 13 Γυμνάσιο Ηρακλείου
15 Γεωργακάκης Ιωάννης Διευθυντής 2 ΣΕΚ Ηρακλείου
16 Συντζανάκης Εμμανουήλ Υποδιευθυντής 2 ΣΕΚ Ηρακλείου
17 Οικονόμου Αλέξης Υποδιευθυντής 3 ΓΕΛ Ηρακλείου
18 Σκορδούλης Αδαμάντιος Διευθυντής 4 Εσπερινό ΕΠΑΛ
19 Αρβανιτάκης Ιωάννης Υποδιευθυντής 4 Εσπερινό ΕΠΑΛ
20 Δρακάκη Χριστίνα Υποδιευθύντρια 4 Εσπερινό ΕΠΑΛ
21 Κωνσταντίνου Κων/νος Διευθυντής 5 ΓΕΛ Ηρακλείου
22 Σηφάκης Ευάγγελος Υποδιευθυντής 5 ΓΕΛ Ηρακλείου
23 Παιδιαδίτου Χαρίκλεια Υποδιευθύντρια 5 Γυμνάσιο Ηρακλειου
24 Σφακιωτάκη Λουίζα Διευθύντρια 5 ΕΠΑΛ Ηρακλείου
25 Φρεσκάκης Δημήτριος Υποδιευθυντής 5 ΕΠΑΛ Ηρακλείου
26 Ανωγειανάκης Παναγιώτης Διευθυντής 6 ΓΕΛ Ηρακλείου
27 Δερμιτζάκη Αργυρώ Υποδιευθύντρια 7 ΓΕΛ Ηρακλείου
28 Μαρμαρέλη Αντωνία Διευθύντρια 7 Γυμνάσιο Ηρακλείου
29 Κογχυλάκης Γεώργιος Υποδιευθυντής 7 Γυμνάσιο Ηρακλείου
30 Φουντουλάκης Αντώνιος Διευθυντής 8 Γυμνάσιο Ηρακλείου
31 Βαμιαδάκη Μαρία Διευθύντρια 9 Γυμνάσιο Ηρακλείου
32 Σταμέλος Γιάννης Υποδιευθυντής ΓΕΛ Αγίας Βαρβάρας
33 Σάπιος Παναγιώτης Διευθυντής ΓΕΛ Ασημίου
34 Λεμονή Ζαφειρούλα Διευθύντρια ΓΕΛ Γαζίου
35 Στεφανίδης Νικόλαος Υποδιευθυντής ΓΕΛ Γαζίου
36 Πυνηρτζής Γεώργιος Διευθυντής ΓΕΛ Γουβών
37 Παπαδάκης Σταμάτης Διευθυντής ΓΕΛ Κρουσώνα
38 Αγγελόπουλος Αντώνιος Διευθυντής ΓΕΛ Λ. Χερσονήσσου
39 Πλατάκη Αντιγόνη Διευθύντρια ΓΕΛ Μελεσών
40 Πετράκη Αικατερίνη Διευθύντρια ΓΕΛ Μοχού
41 Κομματάς Νικόλαος Διευθυντής Γυμνασίο Προφήτη Ηλίας
42 Γαβαλάκη Μαρία Διευθύντρια Γυμνάσιο Βενεράτου
43 Καλυκάκης Γιώργος Διευθυντής Γυμνάσιο Γουβών
44 Μουστεράκη Σοφία Διευθύντρια Γυμνάσιο Κρουσώνα
45 Δελλατόλας Στυλιανός Διευθυντής Γυμνασίο Μαλίων
46 Σφυράκης Μιχαήλ Διευθυντής Γυμνάσιο Ν. Αλικαρνασσού
47 Πετράκης Κων/νος Υποδιευθυντής Γυμνάσιο Ν. Αλικαρνασσού
48 Βασιλάκη Αναστασία Διευθύντρια ΕΠΑΣ Ηρακλείου
 

Απευθύνεται σε όλους τους Διευθυντές και Υποδιευθυντές της χώρας Σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και καλούνται να το προσυπογράψουν.
Μπορούν να στείλουν την σύμφωνη γνώμη τους στα κάτωθι e-mail :tsepan@yahoo.com
mkaloudioti@yahoo.gr

Το Δ.Σ του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων του 53^ου Γυμνασίου Αθηνών, εκφράζει τα θερμά του συλλυπητήρια στην καθηγήτρια του σχολείου μας κ. Δημοπούλου, για την απώλεια του υιού της Κωνσταντίνου Βαρτσάνη.  

Παράστηση Διαμαρτυρίας για την συγχώνευση

Την Πέμπτη 4 Ιουλίου 2013 και ώρα 1.00 συναντιόμαστε στην Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής, ( Τσόχα 15-17 ) σε παράσταση διαμαρτυρίας για την επικείμενη συγχώνευση 53ου και 54ου Γυμνασίου -Λυκείου.

 

Απαραίτητη η παρουσία όλων μας.

 

 Προωθούμε την είδηση στους γνωστούς μας.

 

Είναι σημαντικό να υπάρχει πολύς κόσμος.